Bau und Ausstattung eines Klassenzimmers an der St. Mauritius Sekundarschule


Das Projekt in der Übersicht

Bau und Ausstattung eines Klassenzimmers an der St. Mauritius Sekundarschule

Das Projekt zielt darauf ab, die Bildungschancen von Kindern in Malawi zu verbessern, indem ein Klassenzimmerblock an der St. Mauritius Sekundarschule errichtet und mit 100 Schüler:innen-Schreibtischen ausgestattet wird. Dieses Vorhaben ist entscheidend, um den wachsenden Schülerzahlen gerecht zu werden und eine qualitativ hochwertige schulische Ausbildung zu gewährleisten.

  • Projektbeschreibung
  • Aktuelle Situation
  • Projektpate
  • Bilder
  • Infos zur Region

Projektregion:

Afrika / Malawi

Ziel:

8.356,35 Euro

Projekt Nummer:

B23

Projektlaufzeit:

2025

Projektziel:

Das Projektziel ist es, den Zugang zu hochwertiger Sekundarschulbildung für Kinder in Malawi durch den Bau eines Klassenzimmerblocks zu verbessern.

Maßnahmen:

  • Rekrutierung eines Auftragnehmers zur Durchführung der Bauarbeiten.
  • Beschaffung aller notwendigen Baumaterialien.
  • Durchführung der Bauarbeiten.
  • Regelmäßige Management- und Überwachungsbesuche während der Bauzeit.
  • Beschaffung und Lieferung von 100 Schüler:innen-Schreibtischen.
Gesamtaufwand 51.327,73 EUR
42.971,38 EUR Öffentlicher Beitrag
8.356,35 Euro The Life to Share e.V.

Die aktuelle Situation

Aktuell hat die St. Mauritius Sekundarschule 200 Schüler:innen, die in vier Klassenzimmern unterrichtet werden, wobei jeder Raum bis zu 50 Schüler:innen aufnimmt. Um die steigenden Schülerzahlen zu bewältigen und die Qualität des Unterrichts sicherzustellen, besteht ein dringender Bedarf an zusätzlichen Klassenräumen und geeignetem Mobiliar. Der Bau eines neuen Klassenzimmerblocks ist daher unerlässlich, um die Schule auf den nächsten akademischen Jahrgang vorzubereiten und das Bildungserlebnis der Kinder zu verbessern.

Projektpate / Projektträger:

Bischof Martin Mtumbuka

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    Die St. Mauritius Sekundarschule befindet sich im südöstlichen Rumphi District, einer Gegend, die durch ihre weitreichenden Verbindungen zum nationalen Straßennetz gut erreichbar ist. Diese geografische Lage fördert die Einschreibung von Schüler:innen aus unterschiedlichen Regionen Malawis und ist somit ideal für eine zuverlässige und qualitativ hochwertige Bildung. Die Schule läuft jedoch noch unter Entwicklung, da viele infrastrukturellen Bedürfnisse, einschließlich weiterer Klassenzimmer und Ausstattung, noch nicht gedeckt sind. Das Projekt wird dazu beitragen, die notwendigen Bildungsressourcen bereit zu stellen und somit das Bildungssystem in der Region zu stärken.

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